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达意大利贵宾会高中语文组于4月20日下午14:30-16:50在学校录播室开展了本学期第二次“同课异构”教研活动。参与本次活动的授课老师是高一语文组的岳韬老师、粟耀老师和李娅菲老师，授课篇目为必修二中的散文——《故都的秋》。
从本月初教务处发布活动通知开始，教研组长刘骢老师和高一、高二备课组组长袁建琼老师、邹苏晓老师随即在组内积极动员老师们的参赛热情。虽然此次活动留给参赛选手们的时间不多，但也就是在这样的时刻，他们从容不迫，各师所长，更能见出意大利贵宾会老师们的教学实力与心理素质。
本次活动由高中语文教研组长刘骢主持，副校长邹小林、教务处张自强主任、吴小平副主任参与会前指导，高中语文组全体教师到场观摩，还邀请了新世纪学校四位教师作为特邀嘉宾共同观摩。
为了体现本次活动的公平公正，刘骢老师邀请了三个年级的备课组长袁建琼老师、邹苏晓老师、向桓萱老师和高一的陈亮主任、高二的谯文娟主任，共同组成评委团，并且制定了具体的评分标准。
 
竞赛活动现场
岳韬老师为我们带来了结构严整清晰的第一堂课。岳老师通过给校园一角景色添加不同的滤镜，由此来引入“情景交融”的知识点。再以四个课堂练习贯穿整堂课，层层推进，又分别在每一个课堂练习中引入不同的写作技巧，真正地将知识具像化、将复杂的学习过程化。
岳韬老师展示
粟耀老师以“美”为主题，给我们带来了一场至真至情的阅读盛宴。粟老师先是带领学生认识“散文”这一种文体的特殊性，再引导同学们到“故都的秋”中去发现美。通过五幅秋景图，来品味秋的“清、静、悲凉”。粟老师将文本细读，将审美素养的培养目标贯穿到课堂的每一位环节，再配上风趣幽默的教学风格，这堂课真是让师生们回味无穷！
粟耀老师展示
李娅菲老师以鲜明的问题意识助推学生思考，展现了一场真正的教学相长的课堂。整个课堂大体分为四个部分。第一部分为“回顾、读景色、回忆五图”，通过分组讨论的形式，让学生运用学过的写景散文的技巧手法，完成对这几幅图的细节分析。第二部分着眼高考真题进行迁移训练。紧接着技巧分析过渡到情感分析，第三部分为分析课文的情感。第四部分以一个点睛之笔的问题达到了整堂课的升华，即“爱秋为何满眼都是悲凉”。李老师整堂课以学生为主体，以学生的思考反馈为主线，将老师自己的课堂设计与学生的接受思考融合互推，既彰显了教室的能力，更彰显了学生的智慧，让学生真正学有所得。
李娅菲老师展示
课后，各位评委老师对三堂课进行了精彩点评
高中语文教研组长刘骢老师指出三位老师讲课各有特色。其中，岳韬老师作为教坛新秀，台风从容，课堂环节层次感强，值得赞扬鼓励。粟耀老师以“寻美”为主题，是极具深度与高度的切入点，它十分有利于培养学生的语文素养，加上其课堂幽默风趣，是很容易让学生沉醉于课堂的。李娅菲老师教学目标明确，问题设置清晰，及时处理学生的反�。夹院芮�，。
高中语文教研组长刘骢老师点评
高二语文教研组组长邹苏晓老师指出三位老师表现都是十分优秀的。其中，岳老师的台风从容，板书字迹漂亮，都是高素质语文教师的表现；再者，其课堂环节大胆改革，构思新颖巧妙，值得表扬。粟老师的课堂氛围活泼，强调培养学生的审美素养，是十分具有特色的。李娅菲老师课堂设计结构严谨，十分贴近赛课的形式。
高二语文教研组组长邹苏晓老师点评
高一语文教研组组长袁建琼老师简明扼要地指出了各位老师的亮点：岳韬老师的设计操作性强；粟耀老师知识渊博，极富探究精神；李娅菲老师在引导学生方面做得很好。
高一语文教研组组长袁建琼老师点评
最后由高中语文教研组长刘骢老师作总结性发言。
高中语文教研组长刘骢老师总结性发言
此时已是春末了，三位参赛老师们满怀着教学热情，以精心设计的课堂，带领学生们、老师们再次走进了“故都的秋”至真至情之文中。无论是阅读式课堂还是写作式课堂，他们都以自己的智慧以及对生命的体悟循循善诱，他们无疑都是成功的，老师们和同学们都自觉受益匪浅。最后，本次高中语文教研活动在大家的交流与称赞中圆满结束！
（撰稿：罗莉）
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